任职以来，有较2008年荣获巴蜀中学教育科研论文大赛二等奖。
2012年荣获巴蜀中学“优秀教案”殊荣。
2012你荣获巴蜀中学青年教师解题能力大赛三等奖。
2012年荣获巴蜀中学教师“独立备课”大赛一等奖。
2013年荣获巴蜀中学青年教师“卓越课堂”一等奖。
2013年被评为巴蜀中学班主任“班级常规管理能手”。
2014年荣获重庆市第四届高中数学优质课竞赛二等奖。
2014年刘丽君老师的《完美女孩》被评为巴蜀中学“优秀”校本课程。高的思想觉悟和良好的教师职业道德，能全心全意从事本学科的教学。从工作中去体味教育工作的崇高，从工作中去获取人生的奋斗意义，在工作中去享受为人师的乐趣。在高中数学教学中，能够落实“双基”教学，注意培养学生的数学创新精神和实践能力，普通话流畅，表达准确，板书清晰，条理性好。

我努力探索课堂教学的艺术性，不断提高自身教学能力。古语云：“亲其师，信其道”。我首先要求自己在言行举止上，做学生的表率，爱每一个学生，既是师长又是朋友，把自己对教育的爱迁移到学生对数学知识的爱。要求做到每一节课都生动活泼，引人入胜。为了提高自己的教育教学水平，我坚持有计划、有目的的自学和进修，树立起“终身教育”的观点。一直坚持订阅《中学数学教学参考》等世纪园丁工程丛书，并能结合实际运用到教育教学中。上网学习中小学心理健康教育讲座视频，自觉地将心理学原理运用到平时的教学工作中来。