在24岁的那个夏天，我告别温暖的西南大学，来到巴蜀这个团结而和谐的大家庭。在这里，有教我如何教学的良师，也有一群帮助我的同事朋友，真心觉得幸福极了，那我还有什么理由不为巴蜀而努力奋斗呢！

在课堂教学中，我建议学生不要去死学、笨学而要聪明的学、掌握技巧的学，由此，我便特别注重学生课堂的40分钟。引入课程我会安排得恰当而有吸引力，重难点会着重强调分析，知识逻辑关系会带领学生一起梳理，当然适时的小幽默更会让课堂显得轻松而愉悦。在我看来，学生能够在课堂上积极地互动，一问一答，一问多答，思维就会被锻炼得活跃且集中，学习效果自然会提高。课外，我与学生们真心地交流，帮助他们克服学习的困难，疏导他们处理人际关系，分享身边的奇闻异事，与他们也真真正正的成为朋友。